GTWeduVR
Współczesna szkoła – czyli mówimy jak jest…
Badania pokazują, że 25-35% uczniów w Polsce doświadcza przemocy rówieśniczej*. Agresja słowna, wykluczenie z grupy czy cyberprzemoc to problemy, które dotykają wielu młodych ludzi mające długofalowe konsekwencje – obniżają samoocenę, wywołują lęki i stres, a także utrudniają naukę i rozwój emocjonalny. W skrajnych przypadkach prowadzą do rozwinięcia depresji i prób samobójczych.
Testy, presja wyników, przeciążenie zajęciami dodatkowymi oraz relacje z rówieśnikami, stanowią źródło dużych napięć emocjonalnych.
Uczniowie zmagający się z niepełnosprawnościami napotykają trudności w komunikacji i interakcjach społecznych. To może prowadzić do niezrozumienia i wykluczenia.
*Cudak, S. (2023). Przemoc wśród młodzieży szkolnej w opinii badanych uczniów. KULTURA – PRZEMIANY – EDUKACJA, 12, 286–298. https://doi.org/10.15584/kpe.2023.12.17
Odpowiedzią na rosnącą potrzebę wsparcia kadry pedagogicznej w procesie kształtowania postaw koleżeńskich wśród młodzieży szkolnej oraz rozwijania Jej empatii, jest projekt
GTWeduVR
– Nowoczesna edukacja w technologii 360° –
Co to jest GTWeduVR?
GTWeduVR to innowacyjny projekt edukacyjny, który wprowadza uczniów w świat nowych doświadczeń dzięki technologii wirtualnej rzeczywistości (VR). Projekt realizowany we współpracy z ekspertami z firmy ZENonVR ma na celu uwrażliwienie młodzieży na wyzwania i problemy, z którymi mierzą się ich rówieśnicy.
GoToWy na nowe VRażenia w EDUkacji?
Dzięki technologii VR uczniowie mogą „wejść w buty” swoich rówieśników, przeżywając trudne sytuacje w bezpiecznych, warsztatowych warunkach. To edukacja nie tylko teoretyczna, ale przede wszystkim praktyczna i mocno angażująca, która:
- uwrażliwia na problemy społeczne,
- pomaga lepiej zrozumieć drugiego człowieka,
- wspiera rozwój empatii i tolerancji.
- Jak to działa?
- Filmy w technologii 360°
- Uczniowie przenoszą się do wirtualnych światów, gdzie mogą zobaczyć rzeczywistość oczami swoich rówieśników w trudnych sytuacjach.
- Warsztaty ze specjalistami
- Po projekcji filmów uczniowie uczestniczą w warsztatach, gdzie systematyzują zdobytą wiedzę, omawiają emocje i wyciągają wnioski.
- Ciekawe moduły tematyczne:
- Hejt w sieci. Nie zaczyna się od nienawiści. Zaczyna się od śmiechu, którego nikt na czas nie zatrzymał.
-
Profilaktyka cyberprzemocy oraz nauka odpowiedzialności za słowa w sieci. Uczymy dzieci, że
„lajk” pod hejtem to też udział w przemocy oraz jak z biernego widza stać się osobą, która
potrafi przerwać łańcuch nienawiści.
W bezpiecznych warunkach uczniowie dowiadują się, jak niefortunne wydarzenie zmienia się w internetową lawinę i co czuje ofiara osaczona przez powiadomienia oraz agresywne komentarze. Testują reakcje, które realnie pomagają zatrzymać hejt, zanim wymknie się on spod kontroli.
Dla kogo?
Projekt skierowany jest do pracowników oświaty, którym leży na sercu rozwój emocjonalno-społeczny ich podopiecznych.
Dla szkół i placówek edukacyjnych, które chcą wprowadzić nowoczesne metody nauczania.
Dla wszystkich osób pracujących z dziećmi i młodzieżą, w celu budowania zdrowej i wspierającej się społeczności korekcyjnej.
- Dlaczego warto?
- Nowoczesna technologia VR – dzięki immersyjności doświadczeń zajęcia silniej angażują młodzież i są skuteczniejsze niż tradycyjne metody nauczania.
- Rozwój społeczno-emocjonalny – poprzez świadomy dobór tematów zajęć, wspieramy empatię, tolerancję i zrozumienie.
- Bezpieczne środowisko edukacyjne – uczniowie mogą przeżywać trudne sytuacje bez ryzyka.
- Zainwestuj w przyszłość swojej szkoły i porzuć przestarzałe metody nauczania!
- Chcesz, aby Twoja placówka stała się częścią rewolucji edukacyjnej? Skontaktuj się z nami już dziś!
- gtweduvr@gtwgliwice.pl
- +48 530 400 943
Projekt realizowany w ramach programu „Regionalny Ośrodek Wspierania Ekonomii Społecznej 2.0” i współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Plus.
